Program Pendidikan Profesi Guru Universitas Madura - FKIP Kabupaten Pamekasan
SK Menteri
226/E/O/2024
Izin Resmi Pembukaan
Tanggal Penetapan
28 Feb 2024
Jakarta
Bidang Studi
Matematika
Program Pertama
Status LPTK
Terakreditasi
Standar Nasional
Program Pendidikan Profesi Guru
Program Pendidikan Profesi Guru (PPG) Universitas Madura merupakan program pendidikan profesi yang diselenggarakan oleh Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Madura berdasarkan Keputusan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Republik Indonesia Nomor 226/E/O/2024 tentang Izin Pembukaan Program Studi Pendidikan Profesi Guru Program Profesi dalam Lingkup Bidang Studi Pendidikan Matematika.
Keputusan tersebut ditetapkan di Jakarta pada tanggal 28 Februari 2024 oleh Plt. Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi, Riset, dan Teknologi, Bapak Nizam, atas nama Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Republik Indonesia.
Sebagai Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan (LPTK), Universitas Madura memiliki tanggung jawab untuk menghasilkan guru profesional yang kompeten di bidangnya, serta mampu beradaptasi dengan perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan kebutuhan masyarakat.
"Menghasilkan guru profesional yang unggul di bidang pendidikan, selaras dengan perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan humaniora, serta berorientasi pada penguatan potensi dan kearifan lokal."
Visi tersebut mencerminkan semangat Universitas Madura untuk menyiapkan guru yang tidak hanya unggul dalam kompetensi akademik dan pedagogik, tetapi juga memiliki karakter kuat, kepekaan sosial, serta kemampuan untuk mengintegrasikan nilai-nilai budaya dan kearifan lokal Madura dalam praktik pendidikan.
Program Studi yang Tersedia
Program Studi Pendidikan Profesi Guru di Universitas Madura saat ini diawali dengan bidang studi Pendidikan Matematika. Bidang ini menjadi langkah strategis dalam memperkuat kapasitas guru matematika yang profesional, menguasai teknologi pembelajaran, serta berorientasi pada pembelajaran inovatif berbasis konteks lokal dan global.
Dirancang untuk menghasilkan guru yang tidak hanya menguasai materi matematika secara mendalam, tetapi juga mampu menerapkan metode pembelajaran yang inovatif, kreatif, dan sesuai dengan karakteristik peserta didik di era digital.